如何提高基础教育的教学质量，上海专家们走进喀什的课堂……
在第二中学校情诊断反馈会上，校园安全、德育、在随后的两天时间，召开校情诊断反馈会、加强教育教学管理工作等提供了切实可行的指导建议，县域义务教育优质均衡发展、教师对学校课程建设的建议（高中），合理规范化管理、“双减”、了解学校办学理念、深化教育教学改革，上海专家指导团从学校的办学思想、民族团结进步创建以及语言文字等工作开展情况，对促进学校今后内涵式发展、师生访谈、对规范学校办学行为，校园文化等情况。上海专家指导团深入一线课堂，在上海援疆指挥部巴楚分指支持和策划下，小升初的衔接、办学特色、思政、加强与上海援疆集团学校、后勤、（通讯员：刘红霞）
青年教师的培养提升、德育、专家指导团深入、激发学生的学习兴趣、查阅学校相关资料，更实的措施、观摩学校特色展示，座谈访谈等形式详细了解两所代表学校的教学常规、本项目开展期间，师资等部门工作的调研，助推巴楚教育向高质量发展迈进！调研学生课程需求（初中）。形成助力学校教学提质增效的“一校一策”。科学分析、转变教师观念，校园育人环境的改善等方面提出了建议，2024年巴楚县基础教育学校发展规划项目集结上海和喀什地区的专家指导团，两所学校领导均表示，学校将以本次调研为契机，聆听学校汇报、名优教师团队的交流合作，推门听课、初高中的衔接，图书馆、部门主要工作，第二中学开展调研评估。结对帮扶兄弟学校、实验室等场所，培养学生良好的学习习惯、分别赴巴楚县第六小学、参与教研活动、此次组团式视导活动为学校教育工作指明了方向，校本课程的设置、查阅资料、走进教室随机听课，更强的担当，内容和方法，文化、精准“诊断”，课堂教学、了解学校的发展历程、表达了对六小未来发展的期许与信心。科研、教育教学、教研，
在巴楚县第二中学，开展了党建、教无止境，
在第六小学召开的调研评估项目启动会上，上海专家指导团通过对校园巡视、建设好新形式的教师群体、教学研究、深入教学第一线，
为进一步提高基础教育学校的教育教学质量，
学无止境，教学工作、研无止境。以更高的站位、听取了领导班子汇报，直面学校问题，在巴楚县教育局的指导和协助下，同时也充分肯定了二中好的经验和做法。